ПОЧЕМУ МЫ ИЗУЧАЕМ ЯЗЫКИ ИЛИ ЧТО НАХОДИТСЯ ЗА СЛОВАМИ!
Вчера «мимоходом» зашла на занятие по эсперанто,
с глубиной истории происхождения (создания) языка соприкасалась поверхностно,
во время занятия «пришло» вИдение Полями как за соединением букв в слова на эсперанто просматриваются истории, события, люди ..., как Л.М. Заменгофом была попытка, надежда объединения, переплетение «языковых» корней, …, после занятия прочла его биографию и пришла ясность «как не просто так».....
сегодня предлагаю вам посмотреть ЧТО, влияние каких процессов... могут быть в изучении вами языков, например в школе (когда язык преподается «школьным преподавателем» и редко изучается «учеником») и потом, когда происходит осознанный выбор изучения языка, а изучение не удается или, наоборот, скоростным «методом» язык ложится внутри, ЧТО может стоять за «любовью» или «нелюбовью» к разным странам, звучанию звуков, как истории стран «повлияли» на изучение вами языка или как и какой звучит родной язык внутри, например, совсем нерусский или украинский, а, скажем, польский или немецкий, французский или английский, а у кого-то внутри звучит итальянский или идиш….
и что это для вас, как влияет на вашу жизнь, например сложность проживания в этой стране, желание изменения места жительства, «неудобство» говорить на языке страны проживания или страны иммиграции, «думание» на определенном языке, «чувство дома» в другой стране, поездка в другую страну для учебы или путешествия, или боязнь ее осуществить, партнер в другой стране для личных отношений или бизнеса, или самостоятельное начало развития проекта в другой стране, влияние «тяжелых» историй вашей семьи через языковой контекст, как «переплетаются корни» для вас, или….,
а Поле будет решением вашего внутреннего запроса, желания, проблемы...
исследовательская и клиентская группа методом системных расстановок
29 января 2017 года в 12 часов,
место проведения, ул. Прорезная
телефон для записи- 098-977-0179 или пишите.
Вчера «мимоходом» зашла на занятие по эсперанто,
с глубиной истории происхождения (создания) языка соприкасалась поверхностно,
во время занятия «пришло» вИдение Полями как за соединением букв в слова на эсперанто просматриваются истории, события, люди ..., как Л.М. Заменгофом была попытка, надежда объединения, переплетение «языковых» корней, …, после занятия прочла его биографию и пришла ясность «как не просто так».....
сегодня предлагаю вам посмотреть ЧТО, влияние каких процессов... могут быть в изучении вами языков, например в школе (когда язык преподается «школьным преподавателем» и редко изучается «учеником») и потом, когда происходит осознанный выбор изучения языка, а изучение не удается или, наоборот, скоростным «методом» язык ложится внутри, ЧТО может стоять за «любовью» или «нелюбовью» к разным странам, звучанию звуков, как истории стран «повлияли» на изучение вами языка или как и какой звучит родной язык внутри, например, совсем нерусский или украинский, а, скажем, польский или немецкий, французский или английский, а у кого-то внутри звучит итальянский или идиш….
и что это для вас, как влияет на вашу жизнь, например сложность проживания в этой стране, желание изменения места жительства, «неудобство» говорить на языке страны проживания или страны иммиграции, «думание» на определенном языке, «чувство дома» в другой стране, поездка в другую страну для учебы или путешествия, или боязнь ее осуществить, партнер в другой стране для личных отношений или бизнеса, или самостоятельное начало развития проекта в другой стране, влияние «тяжелых» историй вашей семьи через языковой контекст, как «переплетаются корни» для вас, или….,
а Поле будет решением вашего внутреннего запроса, желания, проблемы...
исследовательская и клиентская группа методом системных расстановок
29 января 2017 года в 12 часов,
место проведения, ул. Прорезная
телефон для записи- 098-977-0179 или пишите.